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接力版四年级上册音乐万花筒 《六、音乐与童话 (演唱)小纸船的梦》优秀教案设计
音乐资料、图片?、电子琴???
一、情景导入?
播放《种太阳》,谈话导入:?
这首《种太阳》的歌曲中,主人公的长大后的愿望是什么??
长大后当一名船长,走遍全世界,这也许是很多人的理想。孩子们,你们的理想是什么呢?谁来说说??
是啊,每个人都有不同的理想。?
二、寓教于乐?
听录音范唱:?
师:听歌曲,回答问题,有一个小女孩,她的理想很特别。?
边听边思考两个小问题:?
这首歌曲是几拍子的??
歌曲的情绪是怎样的?请听歌曲《小纸船的梦》。?
感受歌曲的情绪:?
小女孩的理想是什么?歌曲是几拍子的?歌曲的情绪是怎样的??
复听歌曲(教师范唱):?
让我们带着抒情地、向往地情绪再来听听歌曲,这一次,请同学们边听边用手打3/4的节拍,同时想一想,这首歌曲的速度是怎样的??
师:有谁听出来了,歌曲的速度是怎样的?学唱旋律:?
师:让我们模仿船的汽笛声,用“呜”来哼唱歌曲。?
轻声演唱:?
师:让我们轻声地唱歌词,同时把你觉得最难唱的地方找出来。?
突破难点:?
提出“一直到那看不见的远方”,休止符处的停顿、吸气,按节奏读歌词,分小组接龙这一句,注意气口的掌握。?
提出b记号的唱法。?
解难后完整地演唱歌曲。?
三、创造表现?