科普2011课标版《Section A》精品教案下载-淮北市优质课

否定回答： No, we needn’t. /No, we don’t have to.

Skill aims：

1. 能听懂有关预防流感的对话或文章， 能正确阅读有关预防流感的对话或文章。

2. 能比较流利地谈论有关预防流感的话题;能熟练地运用must问答，表示征求意见或

提建议。

Emotional aims：

1. 学生能够听从他人建议，积极预防感冒。

2. 强化学生保持健康的思想，教会学生如何更好地进行体育锻炼。

Ⅱ. The key points and difficult points

Key points：

keep away from, take some cold pills, go to crowded places, play sports too much等短语的

理解及运用。

Difficult points：

1. May I ask you some questions? some 在疑问句中的运用。

2. Must we…? 的回答语 No, we don’t have to. / No, we needn’t.

Ⅲ. Learning strategies

学会用first, second, third, finally谈话或写作，有益于培养学生英语口头和书面表达的

条理性。

Ⅳ.Teaching procedure

Step 1 Review

通过图片复习有关的疾病。

② 听录音2-A，圈出流感的症状。

③ 听录音2-B，选出听到的建议。

④ 就如何对待相应的疾病提建议，复习should/shouldn’t的用法。

Step 2 Learning new words

Journalist , question, ahead, prevent, build, finally, go ahead, build sb up, all the time, crowded, sore,throat, Internet

Step 3 Presentation

① 听1a录音，选出李医生就如何预防流感给出的建议。

② 观看视频1a，写下李医生就如何预防流感给出的建议。

③ 知识点讲解。