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接力版五年级下册中外民歌 《一、跳起来 （演唱）跺跺脚》优秀教案设计
教学
准备 课件 电子琴
教 学 过 程 设 计 教师活动
一、导入
师：同学们在这个春节里过得怎样呀？你们是如何来度过这个春节的？
生：回答
师：在侗族，他们又是怎样来欢庆这个充满着喜庆的节日呢？让我们来听听吧。
二、观赏、聆听《跺跺脚》
师：在侗族，他们最喜欢吹奏什么乐器？你能表演一下吗？
生：表演。
师：现在，让我们也来感受一下这个民族喜庆的气氛吧！让我们一同观赏“风情东南亚”里的歌舞表演《跺跺脚》。
二、歌曲教学：
1、引出新课。
师：我们也来感受一下他们愉快的心情。（初听歌曲），把曲子听一听，看看谁能发现这首歌曲的演唱形式和我们以往学的歌曲有什么不一样。
生答，师总结。
2、学生带着愉快的心情朗读歌词。
3、跟范唱默唱。跟琴轻声唱。
4、指导第二部分：
1）、师完整的示范，生听后指明拍出节拍。
2）、师生一起拍节奏读。
4、这一段表现的是热闹的舞蹈场面，全班边唱边跳。
三、分角色表演，师生同演。
四、小结：
今天我们一块儿走进侗家，了解了能歌善舞的侗族人民，我们国家５６个民族中，每个民族都有自己拿手的本领，等着我们的小朋友去发现，去创造。 学生活动
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