接力版音乐六年级上册我们爱唱歌 《二、歌声告诉我们 （演唱）西风的话》优质课教案

接力版音乐六年级上册我们爱唱歌 《二、歌声告诉我们 （演唱）西风的话》优质课教案

3、培养学生的聆听音乐，观察乐谱，表现音乐的能力。

教学重点难点：

1、指导学生体会音乐要素对音乐的表现作用。

2、用自然舒展的声音演唱歌曲，表现歌曲的抒情意境。

教具准备：钢琴 音乐课件 三角铁

教学过程：

一、导入

课前音乐:展示有关秋天的图片，并以《秋日私语》作为背景音乐（用音乐及秋景营造秋的氛围，创设意境）

提问导入：同学们，看到这几张图片你会想到哪个季节呢？你熟悉正在播放钢琴曲吗？知道它的名字吗？这首曲子描写的是哪个季节？接下来我们就一起来欣赏关于秋天的另外一首歌曲——《西风的话》。

二、赏"风

1、听录音范唱

提问：西风的话语是热情欢快的还是柔美抒情的呢？它表现了怎样的速度、力度？

2、划分乐句

师：师演唱歌曲，生感觉一下歌曲由几个乐句组成的呢？

三、唱"风" 美"风"

1、 按节奏唱旋律

（1）观察四个乐句的节奏特点。

（2）找出组成歌曲中一字多音的地方。

（3）边划旋律线边唱旋律。

2、 唱歌词

（1）用"wu"模唱旋律，师纠正发声方法。

（2）体会旋律高低与演唱力度的关系并记录下来。

（3）按力度记号轻声唱歌词。

一遍师伴奏生轻声唱（纠正连线的唱法）

二遍提示换气。