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接力版音乐六年级上册快乐的小乐手 《三、音乐盛宴 （演唱）中国功夫》优质课教案
教学目标：
1．通过师生讨论交流，了解中国武术文化，激发学生对中国武术的自豪感。
2．能正确演唱歌曲《中国功夫》，并掌握歌曲速度、力度及情绪在歌曲中的表现作用，从而感受音乐的魅力。
教学重难点：
1．熟练有表情地演唱歌曲《中国功夫》，并可以边唱边完成简单武术动作。
2．打击乐的创编活动，感受武术风格特色。
3．重点处理歌曲的说唱部分。
教学准备：电子琴、多媒体课件
教学过程：
一、课前热身，互动激趣。
1.用中国武术的见面行礼来进行师生问好。
2. 播放电影《黄飞鸿》片段。
[设计意图] 让学生通过观赏画面，直观感受了中国功夫特点及表现的民族精神，激发学生学习兴趣。
3. 生自由谈谈认识的功夫影星。
（1）教师提出问题：让生谈谈对“中国武术”的认识。
（2）生自由说。
（3）教师小结。
[设计意图] 通过师生互动，增加了学生对武术相关人文有了进一步的了解和认识。
二、新知导入，交流引趣。
1.播放歌曲《中国功夫》，引出课题。
2.想一想，说一说。
（1）乐曲分几段，你喜欢哪段，为什么??
（2）听完歌曲的感受？表现什么样的情感？
（3）歌曲的表现力是怎样体现的？（速度 演唱力度）
（4）歌曲与其他音乐相比有什么特色？（说唱结合）