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六年级下册我们爱唱歌 《二、歌声唱响未来 （演唱）小鸟小鸟》优秀教案
教学重点
????能较熟练的演唱歌曲。
教学难点
????6/8拍弱起小节的节奏练习及旋律演唱。
教学方法
听唱法、练习法、自学与引导相结合、交流合作法
教学准备
????手风琴、课件、竖笛
养成教育训练点
????音乐课常规训练；在自学中能够想办法用已有的知识技能解决问题
教学过程
????一、组织教学，导入
????二、感受歌曲
????1．学生初听歌曲，感受歌曲情绪
???学生表达自己的感受，如：欢快、亲切地；活泼地……?
????2．复听
????学生听歌曲内容，听后复述：春天里有阳光，树林里有花香，小鸟在自由地飞翔，在田野，在草地，在湖边，在山岗，小鸟迎着春天歌唱……
????3．生再次聆听歌曲，熟悉曲调
????三：学习歌曲：
????1.节奏的学习：
????A、展示小鸟欢快跳跃的节奏（提示休止符的停顿）
X x?|?x 0?xx???x 0?xx?|?x 0?x x??x 0?|
爱春??天??爱阳??光?爱湖??水??爱花?香
????B、展示小鸟自由飞翔的节奏（提示附点的时值）
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