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一年级上册音乐第八单元 过年啦 《4. 新年好》精品课教案
二、学唱歌曲
(一)初听感受
聆听《新年好》伴奏音乐,教师范唱。
学生随着歌声拍手、轻轻晃动身体。
(二)学习与练习
1. 学习歌词(《新年好》歌曲学习)
教师:这首歌曲同学们听过吗?谁能说一说这首歌曲的歌词?
(1)学生说出歌词。
(2)带领学生按节奏读歌词。
(3)学生跟教师一起按节奏读歌词。
2. 聆听歌曲做动作
(1)聆听歌曲《新年好》,学生按照3/4拍的“强、弱、弱”规律做拍手和拍腿的动作。(第一拍:拍手;后两拍:拍腿)
(2)分组创编其他动作。
再次聆听歌曲《新年好》,学生听音乐练习自己创编的动作。
3. 分组展示
(1)每组学生随音乐作简单律动,其他学生观看并演唱歌曲。
(2)表演结束后师生共同评价。
4. 完整演唱(《新年好》歌曲学习)
(1)教师伴奏,学生完整演唱歌曲。
(2)教师评价后学生再次集体演唱。
(三)背唱歌曲
随着《新年好》伴奏音乐,学生背唱歌曲。
三、创编歌词
教师:这首歌曲中饱含了人们迎接新年的欢乐,也寄托了人们对新的一年的祝福。老师想把新年的祝福送给××同学。
(一)教师引导改编第一乐句歌词