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辽海版一年级上册音乐第六单元 小小音乐家 2《. 小小音乐家》优秀教学设计
一、激情创境：
1、师生问好：（略）
2、发声练习：
2/4: 12 34 |54 32 |1— ||
a
二、合作探究：
1、播放课件演奏家、歌唱家、指挥
家、舞蹈家图片
?
师：他们把美妙的音乐带给我们，人
们尊称他们为音乐家。同学们，你们
想当音乐家吗？今天老师带来了一
位小小音乐家，他想和大家做个好朋
友，我们一起来听听他的自我介绍
吧！
ａ、师有节奏击掌提问，强调附点及
十六分节奏?
ｂ、生有节奏击掌回。
ｃ、生有感情地朗读歌词?。
ｄ、师有感情的演唱歌曲生随音乐律
动?
2、学唱旋律：?
ａ、师弹一句旋律生用“啦”来轻声
哼唱???注：发现错误及时纠正?
ｂ、集体哼唱?