1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
辽海版一年级下册第8单元 我爱我家 《让爱住我家》优秀教案设计
难点：聆听歌曲时作出恰当的肢体动作。
教学准备
多媒体课件 一体机 电子琴
教学设计
一、组织教学
1、听音乐进教室,师生律动。
播放《牙刷火车》『到座位上之后,做舞蹈的动作,原地不动』
2、师生问好。
2／4 ⌒ ⌒
12 34︱ 5 - ︱ i5. ︱ i5. ︱ 54 32︱ 1 - ︱
同学 们 好 你好 你好 老师 你 好
34︱ 5 - ︱1 2 ︱ 3 4 ︱ 5 67︱ i-- ︱
我们 来唱 歌
i 76︱5 4 ︱ 3 2 ︱
3、同学们请坐,准备上课。
二、新课教学
1.感受音乐
（1）导入新课：世界上最无私、最伟大的爱就是父母对我们的爱，今天让我们一起来学习《让爱住我家》。
（多媒体课件展示歌曲《让爱住我家》，学生初步感受歌曲的情绪和表达的内容）
（2）初次聆听歌曲，给学生一个完整的印象。
2.鉴赏音乐
（1）教材分析：《让爱住我家》是一首重唱歌曲，4/4拍，大调式，两段体结构，歌曲主题大气，旋律简洁明快，韵味悠长，歌词感情真挚，好记上口，充分表达了人们追求幸福生活的美好愿望。
（2）复听歌曲，轻声随唱。
a、 A段由三个乐句组成，旋律采用了重复的写作手法，分别由三个人各演唱一句。
b、 B段由两个乐句组成，各两小节，结尾处加入了两小节的扩充，歌曲B段由三个人同时演唱。