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辽海版一年级下册音乐第6单元 动物小精灵 《野蜂飞舞》优秀教学设计
2、能够用简单的动作和表情来表达对音乐的理解
3、可以积极主动地参与音乐欣赏活动
教学重、难点：能够用简单的动作和表情来表达对音乐的理解。
教学准备：《野蜂飞舞》音乐和相关视频
教学过程：
一、创设情境、导入新课：
讲述《萨丹王的故事》
二、欣赏乐曲
欣赏A段
1、野蜂是如何飞回皇宫的？（初听）
2、野蜂的飞行特点
3、找学生到黑板前画一画飞行的路线
4、跟随老师画一画
5、根据路线图模仿野蜂的飞行动作
欣赏B段
提问野蜂飞行的路途中会遇到哪些困难？
学唱主题旋律
听音乐分组下蹲表演野蜂不怕困难、团结一心
欣赏C段
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嗯 拍 拍 嗯 拍 拍 沙 沙 沙 沙 沙 沙 沙 沙
“嗯”用愤怒的声音表现，“拍”用拍塑料表现，“沙”用沙锤演奏
听音乐完整表演第三段
给乐曲取一个名字，揭示课题
完整表演全曲