辽海版音乐一年级下册第5单元 愉快的劳动 《剪羊毛》优质课教案

辽海版音乐一年级下册第5单元 愉快的劳动 《剪羊毛》优质课教案

教学重点、难点：

1、感受附点节奏及休止符在歌唱中的情绪及表现作用，准确把握附点八分节奏，区别节奏的不同感觉；初步唱会歌曲《剪羊毛》。

2、歌曲中的附点八分节奏和四分休止符的演唱；用愉悦、欢快的声音来演唱歌曲。

教学方法：

模唱法、听唱法、学唱法

教学准备：钢琴 课件 一体机 打击乐器

教学过程：

（一）导入新课

1.简介澳大利亚的风土人情

教师：同学 们，你们去过澳大利亚吗？

学生：没有（有）

教师：今天，老师要带你们去参观这个美丽的国家，让我们一起去领略那里迷人的风光。【放课件】（介绍图片：澳大利亚不但风光秀美，它还被人们称为“骑在羊背上的国家”，同学们，你们知道为什么吗？因为它是世界上养羊数量最多的国家。每当夏天来临的时候，养羊的工人们都要把羊的身上的羊毛剪掉一些，人们在剪羊毛的时候很辛苦，于是就一边唱歌一边劳动《剪羊毛》音乐教案 《剪羊毛》音乐教案 。）

教师：看完这些美丽的图片，让我们大致了解美丽的澳大利亚。今天，我们就来学习一首好听的澳大利亚民歌《剪羊毛》。【出板书】。请同学们打开课本，29页。

（二）学习歌曲

1.听中思，思中疑

教师：首先请同学们欣赏一遍歌曲，边听边思考：【出示问题】

工人们在剪羊毛的时候的心情 是怎样的？

（愉快、高兴、轻快、富有弹性）

教师：同学们说得真好！

2.看中听，听中辨

教师：接下来，请同学们看下面这些节奏，你会读吗？【出示节奏】

教师：同学们集体用da读一遍。

把第二拍的十六分音符读成“啊”，同学们来一遍。

很好，再看到下面这条节奏，把“啊”连起来，同学们读一遍。

教师：下面我们来看看这首歌的歌谱，谱子上哪里有这个节奏？请同学们跟着老师唱一遍谱。