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一年级下册音乐第3单元 好孩子 《我和星星打电话》精品课教案
2.带领学生演唱音阶。
创设情境
1.导入：播放歌曲《打电话》，学生一起演唱。
2.播放视频我和星星打电话。
三、学习歌曲
1、初听歌曲，“原来是小朋友在和小星星打电话。你听到他们在说些什么？
2、分析歌词：
（1）小朋友对小星星说了什么？
（2）小星星说了什么？
（3）你喜欢这个小朋友吗？为什么？
学生活动
组织教学
学生随教师律动进教室。
2.生随师演唱音阶，巩固熟悉 “1、2、3、4、5、6、7”七个音。
4/2 1— | 2— | 3— | 4— |
5— | 6— | 7— | 1— |…
创设情境
导入：跟随音乐一起演唱。
2.观看视频了解歌曲的内容。
学习歌曲
初步感受歌曲，感受歌曲情绪。
2.分析歌曲：
（1）赞扬小朋友懂礼貌的好品质，号召同学向他学习。
（2）告诉我们登上太空的途径是：学好本领。
（3）指生答—因为他像我们一样热爱星空，懂礼貌，爱学习，爱提问题。 过程与方法 教师活动