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辽海版一年级下册第3单元 好孩子 《不再麻烦好妈妈》优秀教案设计
教学重点、难点:
1、感受歌曲情绪,用动作表现歌曲的内容。
2、创编歌词并表演。
教学准备:
电子琴、多媒体、图片、打击乐器
教学设计:
一、组织教学,师生问好。
二、基本训练
1、带领学生演唱音阶,模唱练习。巩固熟悉 “1、2、3、4、5、6、7”七个音。
2/4 1 1 | 5 5 | 6 6 | 5 — |
4 4 | 3 3 | 2 2 | 1 — |…
三、新课教学
1、播放《劳动最光荣》的歌曲动画。?动画视频中的小动物在干什么?(喜鹊在筑巢,小蜜蜂在采蜜)师:同学们观察的真仔细,它们的幸福生活是靠什么创造的?(劳动)
2、学习主要的四个乐句。爱劳动的孩子人人夸。那老师请你们来看看这些小朋友他们自己会做那些事情?出示自己的事情自己做图片。
(自己穿衣服呀;自己穿鞋袜呀;自己叠被子呀;自己梳头发呀。)
音 乐 课 案 例 设 计
3、指导学生把歌曲内容用动作表现出来。
4、初听范唱:感受歌曲的情绪。
出示歌曲节奏曲谱,指导学生按节奏读词。
5、 2/4 X X X X | X X |
自 己 穿 衣 服 呀??
自 己 穿 鞋 袜 呀??
自 己 叠 被 子 呀??
自 己 梳 头 发 呀
6、播放歌曲,指导学生把节奏进行填旋律演唱。