一年级下册第2单元 七彩的梦 《小宝宝要睡觉》优秀教案

一年级下册第2单元 七彩的梦 《小宝宝要睡觉》优秀教案

用肢体动作表现自己感受到的情感和意境，体会妈妈深深的爱。

教学重难点：

教学重点：感受曲调优美抒情、轻柔安宁的意境，用柔和的充满感情的

声音演唱歌曲。采用柯尔文手势感觉音的高低.

教学难点：用肢体动作表现自己感受到的情感和意境。

三、教学过程：

（一）、导入(出示课件)

情境导入:出示哇哇哭的娃娃,”宝宝哭了,要睡觉了,怎么办?谁来帮我想想办法?”今天,老师就请小朋友们来当爸爸妈妈,哄哄宝宝睡觉. (出示课件第2张)

(二)、教授新课(出示课件第3张)

1、教师边唱歌曲，边摇着娃娃，歌曲轻柔，动作缓慢，宝宝听着歌曲睡着了。

2、你们觉得这首歌曲听起来怎么样？总结学生发言，并丰富摇篮曲。说说歌里都唱了什么？学着妈妈的样子，轻摇怀中的宝宝感受歌曲。

3、小朋友们想不想哄宝宝睡觉？那就和老师一起来学唱这首歌吧！

4、学唱歌曲，按节奏读词。师范唱和生一起分享歌曲。(出示课件第4张)

5、让学生感受歌曲，然后一起交流，总结歌曲特点。（优美、抒情、轻柔安宁）

6、感情升华，再来演唱歌曲，师边唱边评价。

7、唱熟歌曲后让同学们边唱边表演，还可以在表演时让学生发挥丰富的想象力，表现离奇的梦境。(出示课件第5张)

8、发声练习：学生边唱边用柯尔文手势感觉声音的高低。(出示课件第6张)

（三）、总结：

通过感受歌曲中的情感和意境，体会妈妈深深的爱，也让学生感受到音乐的力量。