一年级下册音乐第1单元 春来了 《春来了》精品课教案

一年级下册音乐第1单元 春来了 《春来了》精品课教案

指导学生在“寻找春天、歌唱春天”的环节中，感受3/4拍子的特点。激发学生欢快、愉悦的情感，并大胆参与表现。

教学难点：

1.感受圆舞曲的特点。

2.用欢快、愉悦的情感演唱《春来了》。

教学用具：录音机、磁带。

教学过程：

第一课时

一、“寻找春天”——听赏《杜鹃圆舞曲》

通过视听，感受音乐作品的情绪与风格。

1.导入

（1）律动：学生伴随着《春天在哪里》的旋律高兴地走进教室。

（2）师：小朋友，春天在翠绿的山林里，春天在我们的眼睛里，请大家欣赏一下图片

2.听赏《杜鹃圆舞曲》第一段音乐主题

听一听：

（1）聆听第一段音乐主题。

（2）提问：小朋友，你们在音乐里听到了什么？

说一说：

（1）启发学生：“大家在音乐里听到了什么情景？”

（2）说一说小杜鹃唱歌的情景。

学一学： 用不同的节奏学一学小杜鹃不同的叫声。

3.听赏《杜鹃圆舞曲》第二段音乐主题

听一听：

（1）聆听第二段音乐主题 。

（2）提问：小朋友，你们在音乐中听出小杜鹃在做什么？

（3）听音乐想象。