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二年级上册音乐第一单元 老师我爱你 《1. 听听 每当我走过老师窗前》精品课教案
重点难点 歌曲《每当我走过老师窗前》的情绪表达；让学生从内心体会对老师的尊敬和爱戴之情。
2、歌曲中附点节奏的熟悉和掌握。 教师活动 学生活动 调整与反思
一、激情创境：
1、随音乐进教室（嘀哩嘀哩）
2、师生问好：（略）
3、发声练习：
2/4: 12 34 |54 32 |1— ||
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二、合作探究：
1、导入：同学们都知道教师节是什
么时候吗？那老师给同学们个机会，
让你们对老师说一下心里话好吗？
2、教唱歌谱：?
（1）老师用电子琴带着大家一起用
“lu”哼唱旋律，老师提示正确发音
和正确坐姿;?
（2）老师教唱第一乐段；教师用电
子琴教唱第二乐段；
（3）老师弹伴奏，让学生跟着琴声
一起把第三个乐段的歌词填入曲调；
（4）聆听歌曲，让学生提出哪些地
方容易唱错。顺时引出歌曲中较难的
节奏。
2/4: 2 、 3 3
敬 爱的