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辽海版音乐二年级上册第四单元 金色的秋天 《 4. 金铃铛》优质课教案
【教学重点】
欢快、活泼的演唱歌曲。
【教学难点】
八分休止符的演唱。
【教学用具】
钢琴 课件
【教学过程】：
听音乐进教室
导入新课
师：同学们，你们都喜欢旅游吗？
生：喜欢！
师：今天老师要带大家去一个地方！猜猜这是哪？
播放课件《金铃铛》
【学生活动】通过画面的内容回答问题。
师：同学们真聪明，一下就猜到是果园！这节课，我们一起来学习一首与果园有关的歌曲《金铃铛》。
【揭示课题 金铃铛】
教学新课
1、审美体验——初听歌曲
师：我们来感受感受农民伯伯的心情怎么样？歌曲中把什么水果比喻成金铃铛了？
播放课件《金铃铛》
师：现在请同学们说说歌曲的情绪是怎样的？
生：歌曲的情绪是欢快、喜悦的
师：“金铃铛”是比喻什么？
生：说出歌曲中的“金铃铛”是雪花梨…。
师：同学们说的都很好，歌曲中的“金铃铛”指的是果园里的雪花梨，