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辽海版二年级上册第六单元 大家来运动 《4. 小小男子汉》优秀教案设计
二年级的学生好奇心强、活泼好动,善于模仿,身心可塑性强,尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱。教学中主要以“游戏、律动、情境表演”等形式,帮助学生很快地融入到歌曲的意境中去,激发学生的学习兴趣,调动学生参与音乐实践活动的积极性,引导他们用真挚的情感自然地声音演唱歌曲,培养和挖掘他们心灵中美好的情感,丰富学生的情感世界。
3重点难点
四分音符的认识及应用。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】小小男子汉
多媒体播放国庆阅兵场面,奥运会运动员获奖场面,以及见义勇为的事迹,让孩子们体会男子汉的含义。给孩子们讲解阅兵村的故事,在受阅训练的这段日子里,每一位受阅官兵,都是在汗水的浸泡中度过的。即便训练道上的气温最高时能达六十度,训练的强度依然丝毫不降。最能体现艰辛的,就是战士们的鞋子,一双鞋子不到一个星期就被磨没了后跟,或是被磨穿了鞋尖。入村以来,每个方队的受阅官兵每天都至少行走30公里,仅刘老庄连英模部队方队就用掉了200公斤修鞋铁钉,平均每人踢坏了5双作战靴。独眼教员的事迹;“雁门关伏击战英雄连”英模部队方队正在加紧训练。一只大黄蜂一口叮在了正在组训的教练员牛超的左眼皮上。没过多久,牛超的眼皮就肿了,左眼根本睁不开。等军医赶到时发现有根毒刺留在了眼皮内,短时间内还取不出来。军医劝牛超去休息,他却一口回绝了。方队的队长和政委发现正在组训的“一只眼”教练员牛超,心疼地说,“小伙子,去休息吧,等眼睛好了再来训练。”牛超很幽默地回答,“谢谢首长关心,我没事的。现在我用剩下的一只眼标齐排面、看队员的五线看得更准、更方便,训练一点都不耽误。”(背景音乐可播放红旗颂)
提问:孩子们,当你们看到这些画面的时候,你们的心情如何呢?他们是不是你心目中的英雄?是不是你们心中的男子汉呢?今天老师就带领你们走进男子汉的世界,让你们自己也变成真正的男子汉,你们愿意与老师一起同行吗?
活动2【讲授】小小男子汉
1.出示节奏型
认识新来的朋友四分音符和四分休止符。
熟知音符后打节奏,先个别示范,再分组,最后大家一起打节奏。
2.带有感情的朗读歌词,由于二年级孩子有不认识的字,需要注音。
3、熟读歌词后,让孩子们按节奏读词,注意休止符地方应该停顿。
4、结合歌词和曲谱,带领大家玩走走停停的游戏。进一步巩固四分音符和四分休止符。
5、教师弹唱曲谱,孩子们随琴模唱。
6、教师带领同学们进行视唱曲谱。纠正唱的不准确的地方。
7、加入歌词,并在老师的引导下,进行有感情的演唱
8、小组比赛,教师总结
9、最后教师引导同学们加强锻炼身体的意识,成为真正的男子汉,
活动3【练习】小小男子汉
走走停停的游戏,继续巩固四分音符和四分休止符