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辽海版音乐二年级上册第六单元 大家来运动 《3. 唱唱 拍皮球》优质课教案
一、激情创境：
1、随音乐进教室（嘀哩嘀哩）
2、师生问好：（略）
3、发声练习：
2/4: 12 34 |54 32 |1— ||
a
二、合作探究：
1、导课：
师：同学们，今天给大家带来了一首
轻松快乐的歌曲名字就叫《拍皮球》
2、歌曲学唱：
A、教师有感情的教读歌曲《拍皮球
》的歌词，并请学生在会读之后，
自己练习朗读 。
教师范唱歌曲《拍皮球》让学生
对歌曲有初步的印象。并以歌词段落
为教授方式，弹奏歌曲，让学生自己
来听唱，自己学唱歌曲。
C、教师以不同的速度来教唱歌曲，
并让学生以接龙的形式来巩固歌曲。
教师指导并纠正
D、请学生有不同的速度来演唱歌曲。
3、请学生随伴奏演唱完整的歌曲。
4、学习新的节奏：
2/4 x x x、x | x x x、 x ||