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辽海版二年级上册音乐第二单元 我们多幸福 《3. 唱唱 在祖国怀抱里》优秀教学设计
与
技 能 准确地掌握歌曲中“四分休止符”的唱法；
歌曲中“江三木啰”的两种不同唱法。 过 程
与
方 法 通过欣赏法、听唱法、对比法学习演唱歌曲；能用带有弹性的声音轻松愉快的演唱歌曲《在祖国怀抱里》；能用简单的富有民族特色的舞蹈动作感受歌曲欢快的节奏，表现自己幸福的心情。 情感态度
与价值观 感受歌曲活泼、欢快的情绪，体验真情、友谊，培养学生热爱祖国的思想情感，引导学生珍惜自己的幸福生活。 教学
重点 用带有弹性的声音有感情地演唱《在祖国怀抱里》。 教学
难点 1、“四分休止符”的正确‘演唱’； 2、结尾“江三木啰”的两种唱法。 教具
准备 多媒体播放器 课件 铃鼓 彩色粉笔 教 学 过 程 教学环节 教 学 内 容 师 生 活 动 设 计 意 图 时间分配 一
组
织
教
学 1.进教室。
2.问好。 学生伴随歌曲《哇哈哈》在老师带领下律动进教室。
师生唱歌问好。 营造欢快的气氛，在第一时间内让学生感受到音乐课的魅力。
一种发声练习，同时让学生养成尊敬老师的好习惯。
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1
二
新
授
与
拓
三
小