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辽海版音乐二年级上册第二单元 我们多幸福 《3. 唱唱 在祖国怀抱里》优质课教案
课前三分钟
师生问好（拍手）
音阶练习
复习歌曲
二、创设情景
1、导言：在我们国家有多少个民族？你能说出多少个民族名称？
今天老师给你们带来一首歌曲，听！里面都有哪些民族？
三、学习歌曲
1、聆听歌曲
听，歌曲有哪些民族？
再听歌曲
听！歌曲的情绪是怎样的？由几几拍子构成的？强弱规律是什么？
3、朗读歌词
领读歌词（按歌曲的节奏读），随时纠正节奏问题。
讲解反复记号
4、模仿秀
弹伴奏，随时纠正学生的音准，节奏，指导反复记号的运用，四分休止符的时值。
接龙游戏
领唱，接唱。
完整演唱歌曲
播放音乐，强调演唱情绪。
四、创造与表现
这么好听的歌曲，想不想用不同的形式来表现？
播放音乐，参与创编，给于指导。
给于评价