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二年级上册第二单元 我们多幸福 《2. 画太阳》优秀教案
教学重点、难点
重点:体会音乐所表达的情绪。
难点:准确地用所给的打击乐器图谱为歌曲伴奏。
教学准备
多媒体、钢琴
教学设计
一、组织教学
1.随音乐走进教室,同老师一起做律动。
2.师生问好
二、新课教学
感受音乐
(1)导入新课:引导学生想象、观察太阳在不同季节的变化以及每天的变化,通过儿歌“太阳、太阳、照四方,它的好处不平常,
太阳,不晒草不绿,它的好处不平常,
太阳,也要晒太阳,晒了太阳才健康。”揭示歌曲《画太阳》。
(2)初次聆听歌曲,给学生一个完整的印象。
2.鉴赏音乐
(1)教材分析: 这是一首2/4拍,单二部曲式结构的儿童歌曲,内容浅易懂,
歌词中句式多次重复,刻画出一幅生动美丽的图画。
音乐课案例设计
(2)再听歌曲,思考:a、歌中都唱了些什么?
b、歌曲是独唱还是合唱?
c、歌曲的情绪怎样?
(3)再听歌曲,试听每段的歌词大意。
第一段:山里的孩子画太阳,总爱把山鹰画上……
第二段:城里的孩子画太阳,总爱把鸽子画上……