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二年级上册音乐第八单元 新春乐 《4. 唱唱 恭喜恭喜》精品课教案
指导学生能用愉快的心情演唱歌曲并表演歌曲
教师活动 学生活动 调整与反思
一、激情创境：
1、随音乐进教室（嘀哩嘀哩）
2、师生问好：（略）
3、发声练习：
2/4: 12 34 |54 32 |1— ||
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二、合作探究：
1、导课:
师：同学们， “过年了，爸爸妈妈
带你们到亲戚家拜年，你们会说什么
好听的吉祥话啊？”引出歌曲《恭喜
恭喜》。
2、歌曲学唱：
教师有感情的教读歌曲《恭喜
恭喜》的歌词，并请学生在会读之
后，自己练习朗读 。
教师范唱歌曲《恭喜恭喜》，学
生对歌曲有初步的印象。并以歌词段
落为教授方式，弹奏歌曲，让学生自
己来听唱，自己学唱歌曲填唱歌词。
教师以不同的速度来教唱歌曲，
并让学生以接龙的形式来巩固歌曲。
教师指导并纠正。