辽海版二年级上册音乐第八单元 新春乐 《2. 喜洋洋》优秀教学设计

辽海版二年级上册音乐第八单元 新春乐 《2. 喜洋洋》优秀教学设计

二、新课教学

感受音乐

（1）导入新课：春节就要到了，过春节同学们高不高兴呢？高兴，那就让我们带着高兴的心情一起来欣赏本节我们要学习的《喜洋洋》。

（2）初次聆听歌曲，给学生一个完整的印象。

2.鉴赏音乐

（1）教材分析: 《喜洋洋》全曲共分三段，是ABA结构，A段的主题取材于山西民歌《卖膏药》，B段的主题根据另一首山西民歌《碾糕面》改编，乐曲在“喜洋

洋“的气氛中开始，也在“喜洋洋”的场面中结束。

（2）再听歌曲，体会情感。

（3）聆听歌曲，让学生感受乐曲的情绪。

A段提问：人们高兴时会用什么方式表达？

（唱歌、跳舞还有奏乐）

B段提问：这段音乐的表现情绪和前段一样吗？有什么感受？

（4）复听音乐，注意歌曲的情绪和速度。

（5）复听音乐，学生轻声哼唱。

（6）典型节奏练习

1 2 3 3 4 5 | 5 6 5 4 3 2 1 ||

大 大 大 大

（7）再次聆听，可随音乐小声哼唱

（8）表现音乐

（1）看教材，找出老师窗前的米兰。

（2）老师窗前的米兰寓意着什么呢？

（3）再听歌曲。

三、巩固提高

1、观看视频欣赏歌曲《咿呀咿呀欧雷欧》

2、欣赏音乐《非洲的节日》。