二年级下册音乐第三单元 动物狂欢节 《听听 狮王进行曲 大象 袋鼠》精品课教案

二年级下册音乐第三单元 动物狂欢节 《听听 狮王进行曲 大象 袋鼠》精品课教案

教学重点：

听觉训练，感受音乐所表现的不同形象;学会欣赏音乐，启发学生对音乐的理解能力;培养学生的节奏感、以及创造力。

教学难点：

学生音乐感受力、想象力和表现力、创造能力的培养。

?????教具准备：

钢琴、多媒体课件、乐器、 自制道具等

?教学过程：

（一）、故事导入：先放《幸福拍手》歌，学生边唱边做动作（设计意图：为后面的律动先做好准备）“今天森林里正在开一个动物联欢会，想知道谁先上场吗？这一节课啊，每位同学都是评委，呆会儿老师要看看哪些同学是最佳小评委，首先上场的会是谁呢？让我们大家一起来听一听。”

（二）新课教学：

1．让学生闭上眼睛。听完曲子后脑海里出现什么样的画面？

2、引导学生是一种动物，多媒体并出示动物图片让学生来选择大概和

哪个相符。（设计意图：先设悬念，让学生有自己想象的空间）

3．展示课题，播放音乐和介绍作品的作者。

4．让学生讨论乐曲主要是什么乐器演奏，并简单介绍有关钢琴（被称为“乐器之王“等…

5．观看美国动画片《狮子王》的片段。（加深学生对狮子的印象和宣传一种机智勇敢的教育）

6．在《狮王进行曲》中找出狮子吼叫的次数，并让学生分组模仿狮子的吼叫声。

7．情景设想：狮子的吼叫声把其它动物吓得发抖，让学生用线条表示出各种动物的声音。另加入小猫小狗的节奏练习。

????? 吼 ? | 吼 ? |???????? 吼??? ? |吼?? ?? |

????? 喵 ? | 喵 ? |?????????叽叽? 叽叽|叽叽?叽叽?|

??????呱 呱呱呱呱 | 呱呱 |?????????汪汪???汪 | 汪? ?? |

8．模唱旋律，体验狮王的威严，老师弹琴（或是播放音乐的主题），

学生用“bang“来模唱两遍旋律。

（三）新课拓展：

1．“狮王迈着威严的步子出来巡视它的王国，它一边走一边会唱些什么呢？”模仿狮王演唱“我是狮子森林之王，我的叫声吼吼吼”

2．给主旋律创编歌词，采用开火车的形式演唱。