辽海版音乐二年级下册第三单元 动物狂欢节 《听听 狮王进行曲 大象 袋鼠》优质课教案

辽海版音乐二年级下册第三单元 动物狂欢节 《听听 狮王进行曲 大象 袋鼠》优质课教案

三、教学重点与难点

(一)教学重点 能够模唱出乐曲的主题，体会音乐所表现的形象。

(二)教学难点 理解音乐作品，创编故事情节，培养学生的创造力。

四、教学准备： 课件 狮子图片

五、教学过程

一、创设情境，导入新课

1. 欣赏交响童话《彼得与狼》中“小鸟”主题。

（1）【导言】谁来说说，这首乐曲表现的是哪种动物？（小鸟、小兔子、小猴子??）

（2）问题：为什么你们认为这首乐曲表现的是小动物呢？音区是怎样的？速度又是怎样的？（在高音区、速度比较快）

（3）学生活动：学生安静聆听乐曲，并回答问题

（4）学生随音乐模仿小鸟飞行动作。

2．管弦乐曲《动物狂欢节》选曲“大象”。

（1）谁来说说，这首乐曲表现的是那种动物？(老虎、狮子、大象??)

（2）问题：为什么你们认为这首乐曲表现的是大动物呢？音区是怎样的？速度又是怎样的？（在低音区、速度比较慢）

（3）学生活动：学生安静聆听乐曲，并回答问题

（4）学生边听乐曲，边模仿大象走路的样子。

（5）学生小结： 乐曲名称 音区 速度 《彼得与狼》中“小鸟”的主题 高音区 稍快 《动物狂欢节》选曲“大象” 低音区 慢

二、了解背景，聆听全曲

1. 听乐曲，感受音乐的形象 （1）教师播放《狮王进行曲》 （2）学生认真聆听，感受音乐形象。

2. 教师出示课题。 【导言】这首乐曲处于低音区，这种音乐的声音听起来很威武、雄壮，一般都是描写那些比较威武、凶猛、强悍的动物，比如狮子、老虎、狼、鳄鱼等等，这段音乐就是描写狮子的，名字叫《狮王进行曲》。

3. 了解什么时进行曲

4. 介绍管弦乐合奏相关知识

（1）什么是管弦乐合奏？

（2）《引子与狮王进行曲》中出现了哪些乐器？

（3）介绍钢琴和弦乐知识。