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辽海版音乐二年级下册第六单元 我们茁壮成长 《唱唱 白杨咱俩比一比》优质课教案
多媒体、
教学设计
组织教学
1.师生问好。
2.发声练习:①音阶练习
②唱音阶加上手势
3.节奏训练:×○ ×○︱×× ×○︱
×× ×○︱×× ×○︱
×·× ×× ︱× ××︱×· ×︱×○︱
二、新课教学
感受音乐
(1)导入新课:同学们你们认识白杨树吗?那你们想知道你们和白杨树谁的个子高吗?就让我们一起来学习《白杨咱俩比一比》。
(2)教师范唱歌曲。 音乐课案例设计
2.鉴赏音乐
(1)教材分析:《白杨咱俩比一比》是一首g小调,2/4拍,一段结构的儿童歌曲。歌曲情绪活泼欢快,结构方整,词曲结合紧密,旋律起伏跳动,音乐风格活泼,寓意深刻,充满童趣。
(2)感受歌曲:播放歌曲,让学生感受歌曲的节奏,旋律及音乐情绪。
(3)学习歌曲:
①学生按节奏朗读歌词。
②识谱训练:学生读谱
老师弹琴,学生随琴视唱。
③填词演唱,唱准四分音符,八分音符。
④学习掌握四分音符、八分音符、休止符。
⑤学生用不同颜色的画笔,将歌曲中的四分音符和八分音符画出来。
⑥学生有感情,标准地演唱歌曲。
3.表现音乐