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二年级下册第二单元 给妈妈唱支歌 《听听 唱给妈妈的摇篮曲》优秀教案
教学准备:
多媒体
教学设计:
组织教学
师生问好
学唱音阶 1=C 2/4
复习歌曲《妈妈的爱》
注意:“圆滑线”的唱法,连贯、圆滑。
二.新课教学
1.感受音乐
(1)导入新课:讲故事导入,激发学生的兴趣。
(2)初听乐曲,感受乐曲的情绪,并说说谁在演唱摇篮曲?唱给谁听?
2.鉴赏音乐
教材分析:《唱给妈妈的摇篮曲》曲调优美、抒情。歌词寓意深刻,它通过一个平日生活的侧面,生动地描绘了孩子对妈妈一片深情和孝顺之心。
再次聆听,体会速度在歌曲中的重要作用?
再次聆听,体会作为第一人称主人翁深情地表演。
3.表现音乐
(1)读一读歌词
a.月儿当头照,夜深了,妈妈屋里静悄悄,亲爱的妈妈呀,伏在桌上睡着了,伏在桌上睡着了。
b.我把灯熄了,夜深了,妈妈屋里静悄悄,我来摇妈妈,一直摇到太阳照,一直摇到太阳照。
c.轻轻走上前,给妈妈披上我的小花袄,亲爱的妈妈呀,梦中正在微微笑,梦中正在为微微笑。
(2)随着音乐轻声哼唱,注意在唱摇篮曲。
(3)再听歌曲,注意只有轻柔的声音才能表现宁静的情境。
三.教师小结