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辽海版二年级下册第四单元 欢乐动画城 《听听 别看我是一只羊》优秀教案设计
教学重点：
欣赏并演唱歌曲
教学难点：
进行歌表演培养学生的音乐想象力，创造力和表现力
教具准备：多媒体.钢琴.、头饰、打击乐器
教学过程：
一、创设情境 导入新课
1?听音乐进教室
2?师生问好
二、了解背景 感知音乐
用简练的语言讲述关于喜羊羊和灰太狼的故事，捕捉其性格特征
三、探索发现 学习新知
1?、初听歌曲，感受乐趣
说说表现了怎样的羊和狼的形象，用颜色和线条，图形表达歌曲给自己的印象。2?复听歌曲，分成乐段
采用领唱与齐唱，小组接唱，表现唱等形式给学生充分的表现空间，有能力的班级进行声势律动。
四、表现歌曲 实践创造
伴随音乐的情绪变化用身体表现
五、拓展延伸
课堂小结
整首歌曲节奏欢快，情绪热烈，洋溢着勇敢，自信阳光的感情歌词机具画面感，仿佛让我们置身于蓝天白云阳光草地鸟语花香的美景之中，享受着惬意与宁静的同时，我们传达着乐观向上的生活态度与勇于面对困难，快乐每一天的正能量。
教学反思
听动结合体验音乐，拉进学生与音乐的距离。让每个学生参与到活动中来，培养学生团结协作精神。
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