三年级上册第六单元 跳动的舞步 《1. 聆听 圆舞曲》优秀教案

三年级上册第六单元 跳动的舞步 《1. 聆听 圆舞曲》优秀教案

3、欣赏乐曲，感受电子琴丰富的艺术表现力，开阔学生的音乐视野。

学习

重点

难点

1、聆听作品，感受与体会圆舞曲的风格特点。

2、感受电子琴独奏的艺术魅力，丰富学生的情感体验。

教师活动 学生活动 调整与反思 一、激情创境：

1、师生问好:

1=C 2/4

EMBED PBrush

2、常规提示：保持正确的演唱姿势。

3、聆听音频文件：说出听到了什么？并模仿出节奏。

4、板书课题：《圆舞曲》。

二、合作探究：

1、播放音频资料：

学生初听，感知情绪。

2、再听:

eq \o\ac(○,1) 探究歌曲的速度和情绪。

eq \o\ac(○,2) 教师弹奏旋律，学生仔细聆听，听辨歌曲的速度。

3、完整聆听：

eq \o\ac(○,1) 学生边听边模仿音效和动作。

eq \o\ac(○,2) 分组练习。

eq \o\ac(○,3) 分组展示。

4、学生随着伴奏唱唱主旋律。

5、小组探究：