辽海版音乐三年级上册第八单元 我的家乡东北好 《1. 聆听 月牙五更》优质课教案

辽海版音乐三年级上册第八单元 我的家乡东北好 《1. 聆听 月牙五更》优质课教案

点和民族乐器的音乐与相关文化。

【教学重点】

结合乐曲 及速度变化，试着为乐曲划分段落。

【教学难点】

引导学生即兴律动。

【教学过程】

一.创设情景，导入新课。

师：同学们，我们常听到一句话“东北那嘎达”。你们知道不知道“东

北那嘎达”到底是哪里啊？

生：不知道；知道；辽宁；~~~

师：老师告诉大家，东北有三个省组成。你们能说说都有哪里吗？

生：辽宁省、吉林省、黑龙江省。

师：嗯，不错，大家说对了。那同学们，今天我们老欣赏一首家乡的

音乐好不好？

二、了解背景，感知音乐。

1、初听乐曲，启发学生感受音乐的情绪、速度、以及随着旋律的发

生、发展变化而产生的各种联想。

2、介绍乐曲的情绪、节奏、节拍等特点以及演奏乐器的名称和音色。

3、介绍板胡的相关知识：拉弦乐器，音色清脆嘹亮、热情、奔放、音量大，擅长表现高亢、激昂、热情的情绪

4、复听乐曲，引导学生用肢体语言表现乐曲的主题。

三.探索发现，学习新知

1 聆听歌曲，画旋律线、随音乐哼唱音乐主题；同时能够用旋律线进

行表现乐曲主题旋律的走向。

2 打击乐器表现

用沙锤伴奏第一段。三角铁伴第二段虽然学生们创编活动的质量高低参差不齐,但是学生在课堂中真正成为了学习的主人。让每位学生都在活 动中获得了不同的经验,愉快的体验了过程,最大程 度地接受了艺术的熏陶