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三年级上册音乐第七单元 农家奔小康 《3. 演唱 农民伯伯盖新房》精品课教案
2、 通过演唱歌曲感受二段体音乐的演唱方法。
3、 使用是用竖笛演奏乐曲的风格掌握混合拍子的运用。
教学重点：感受二段体音乐的演唱方法。
教学难点：使用竖笛演奏乐曲。
教 具：钢琴、多媒体等。
教学过程：
一、创设情景，导入新课。
1、听《农民伯伯盖楼房》进教室。
2、师生问好。
二、了解背景，感知旋律。
1、课件导入，揭示课题：
听范唱，让学生拍手拍打节奏
2、感受音乐：
（1）听录音，提问：歌曲是几拍子的？情绪是怎样的？
（2）感受音乐。
竖笛演奏G大调指法6、7、1的演奏方法，并能够熟练的运
用运指与其他音的结合。
三、探索发现，学习新知。
1、学习曲谱：
（1）教师范唱曲谱，提问歌曲有几个乐句。
（2）用竖笛吹奏练习
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（3）师生接龙演唱曲谱。