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师梦圆小学音乐教材同步辽海版三年级上册1. 聆听 丰收的歌儿快乐地唱下载详情
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辽海版三年级上册第七单元 农家奔小康 《1. 聆听 丰收的歌儿快乐地唱》优秀教案设计

学生用喜欢方式表现歌曲的第一部分和第二部分.

3、 培养学生感受歌曲丰收带来的喜悦情绪。

教学重点:感受歌曲丰收带来的喜悦情绪及打击乐器的使用方法.

教学难点:为乐器编配打击乐器.

教 具:钢琴、多媒体等。

教学过程:

一、创设情景,导入新课。

1、听《丰收的歌儿快乐地唱》进教室。

2、师生问好。

二、了解背景,感知旋律。

1、课件导入,揭示课题:首先请学生观看些丰收的图片,边欣赏看边说一说在图片中你们都看到了什么?

2、感受音乐:

(1)聆听歌曲,让学生静静的聆听歌曲,让学生找到歌曲中的哪些词语是来表现丰收的喜悦心情的?

(2)感受音乐。

都唱了什么?并让学生拍手为歌曲伴奏.

A、 鼓:X X | X 0 |

B、 嚓:XX XX | XX X |

C、 锣:X - | X - |

三、探索发现,学习新知。

1、再次聆听歌曲

(1)听音乐,提问歌曲有几个乐句。

(2)用喜欢的方式表现歌曲的第一部分。

(3)教师出示旋律。

35 223 | 56 5 | 35 61 | 5 –|

35 661 | 53 2 | 25 532 | 1 -||