三年级上册第六单元 跳动的舞步 《4. 跳柴歌》优秀教案

三年级上册第六单元 跳动的舞步 《4. 跳柴歌》优秀教案

4.下行琶音：坐下

二、导入：

1、师：同学们，今天，老师先带领大家来欣赏一首赞美祖国大好河山的歌曲，听完后告诉老师，你从歌曲中听到了哪些景色？（播放视频）

·现在哪位同学告诉老师你们从歌曲中听到了哪些景色？（ 生：五指山、万泉河）

2、师：回答的非常好。五指山、万泉河这些美丽的景色位于我国美丽的海南岛，那里气候宜人、风景秀丽、四季常青、物产丰富，这节课我们一起走进海南岛，一起来学习一首海南民歌《跳柴歌》。

三、教唱歌曲

1、下面请同学们聆听歌曲《跳柴歌》，我们一起来感受一下歌曲的音乐情绪。

·欢快、活泼、热情，就像热情好客的海南人民一样。

2、歌曲的音乐节拍又是怎样的呢？让我们从接下来的聆听中一起来感受，同学们可以加入适当的肢体动作。

·四二拍子的强弱规律是怎么样的呢？（强弱）

3、请同学们看投影上的节奏，跟着老师一起去认识它们。

·2/4 ⅹ.ⅹ ⅹⅹ |ⅹⅹ ⅹⅹ|

4、接下来请同学们打开书本，我们边聆听歌曲，边找出歌曲第一、第二句的相同旋律以及歌曲第三、第四句的相同旋律。

5、第一、第二句的相同旋律老师用红色来表示，第三、第四句的相同旋律老师用绿色来表示。

6、我们来唱一唱红色与绿色处的旋律。。

①同学们先用“ü”模唱红色处旋律（两遍）

·听琴唱出旋律（两遍）

·填词唱出（注意一字多音与圆滑线）

②学生用“ü”模唱绿色处旋律（两遍）

·听琴唱出旋律（两遍）

·填词唱出（注意一字多音与圆滑线）

7、跟随钢琴伴奏，师生接龙唱。

·生唱红色与绿色部分，老师唱黑色部分。

·老师唱红色与绿色部分，生唱黑色部分。

8、同学们唱的不错。这首歌曲不仅旋律好听，歌词也写的很美，请同学们跟随钢琴伴奏慢速的完整加入歌词，演唱歌曲。