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辽海版三年级下册第1单元 愉快的郊游 《聆听 郊外去》优秀教案设计
教学准备
多媒体课件 一体机 电子琴
教学设计
一、组织教学
1、听音乐进教室,师生律动。
播放《报春》『到座位上之后,做舞蹈的动作,原地不动』
2、师生问好。
2／4 ⌒ ⌒
12 34︱ 5 - ︱ i5. ︱ i5. ︱ 54 32︱ 1 - ︱
同学 们 好 你好 你好 老师 你 好
34︱ 5 - ︱1 2 ︱ 3 4 ︱ 5 67︱ i-- ︱
我们 来唱 歌
i 76︱5 4 ︱ 3 2 ︱
3、同学们请坐,准备上课。
二、新课教学
1、感受音乐
（1）导入新课：认识三角钢琴、立式钢琴、介绍钢琴。
钢琴：击弦键盘乐器，音色丰富，音域宽广，可做各种强弱力度变化，欣赏钢琴独奏曲《郊外去》。
（多媒体课件展示歌曲《郊外去》，学生初步感受歌曲的情绪和表达的内容）
（2）初听乐曲，让学生有个整体印象。
2、鉴赏音乐
（1）教材分析：《郊外去》表现节日里儿童怀着愉快地心情到郊外去远足踏春，村庄田野，春光明媚，孩子们一路欢歌笑语，塑造了完整的艺术形象，给人以完美的艺术享受。
再听乐曲，分段讲解。第一乐段以简短的节奏和弦音开始；
1=C 6/8 156 136 ︱5. 352 ︱1 . 136 ︱5. 352︱……
3、表现音乐