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辽海版三年级下册音乐第8单元 戏曲乐园(一) 《演唱 小拜年》优秀教学设计
教学内容
1,学唱并表演“小拜年”
2,创编
教学重点
学唱歌曲“小拜年”,通过表演体验过年时的快乐心情
教学过程
(一)组织教学:伴随着音乐进教室。
(二),学唱歌曲“小拜年”并表演
1,创设情境,启发学生说说有关过年的一些习俗。
师:小朋友,现在是第几月份了?对,再过一个月就要过新年了,你们喜欢过年吗?(喜欢)。
那你们会用什么方式庆祝新年呢?
学生自由回答。(师小结)
师:我们一起去看看湖南人民是怎样欢度新年的吧!
出示图片介绍湖南人民欢度过年的一些习俗。
2,听录音范唱,学生轻轻地随歌声拍手,感受节拍。
听后师问:你听了这首歌以后心情怎么样?
3,跟着教师的琴声默唱歌曲。
4,跟着教师的琴声读歌词,填唱歌词。
5,教师再一次有感情地范唱。
生一边听老师范唱时 ,一边律动。
6,跟着教师的琴声完整地唱歌。
7,听音乐分小组编创动作。
8,边唱边跳。
9,给每一小组发打击乐器,分析组合表演。
10, 给每一小组发打击乐器,分析组合表演。