辽海版三年级下册音乐第8单元 戏曲乐园（一） 《演唱 都有一颗红亮的心》优秀教学设计

辽海版三年级下册音乐第8单元 戏曲乐园（一） 《演唱 都有一颗红亮的心》优秀教学设计

二、教学重难点?

　　1.重点：通过多种音乐实践活动，让学生了解京剧，培养学生对京剧艺术的热爱之情。?

　　2.难点：京剧的表演（唱、念、做），哼唱时能体现京剧的京腔京韵；能做好有精神的、吸引人的“亮相”动作。?

三、教具：多媒体、钢琴?

四、教学过程?

　　（一）组织学生创设情景，激趣导入?

　　1.师生问好（用白话和念白的方式分别打招呼），引发学生兴趣。?

　　师：同学们，老师用了和平时不同的声音和同学们打招呼。我不仅会用这种声音和你们打招呼，我还会用这种声音唱歌了。?

　　2.教师示范《红灯记》选段——《都有一颗红亮的心》。?

　　师：你知道老师唱的是什么音乐吗？这段音乐与我们平时听到的音乐有什么不同？对，京剧！京剧是我国的“国粹”，今天就让我们一同走进京剧课堂，一起来欣赏京剧《都有一颗红亮的心》。?

　　（二）初步欣赏京剧 《都有一颗红亮的心》?

　　一是播放原版视频，学生初步感受乐曲。?

　　设问：“你听到了什么？看到了什么？”?

　　二是介绍《红灯记》的背景，激发学生爱国之情。?

　　讲述的是抗日战争时期一名铁路工人是一名共产党的地下工作者，一家三口，祖孙三代，却没有血缘关系。他们都投身于抗日活动中，与日本侵略者展开机智勇敢的殊死斗争，红灯就是他们与革命者秘密联系的信号。这个唱段，是小铁梅与奶奶对话中的一个唱段。?

　　师：小铁梅演唱的都有一颗红亮的心是要表达什么心？?

　　生：爱国的心，抗争到底的决心。?

　　师：小铁梅一家人值不值得我们敬佩？?

　　生：值得?

　　三是分清现代京剧和传统京剧，了解四大行当。?

　　1.传统京剧与现代京剧的区分?

　　师：我们一起看看小铁梅和奶奶的穿着，京剧的所有演员都穿这样的衣服吗？?

　　生：不是，还有古代的衣服。?

　　师：我们把穿古装衣服叫传统京剧，穿现代衣服的叫现代京剧。（课件展示传统和现代京剧的服饰）?

　　师：服饰不仅可以把京剧划分为现代京剧和传统京剧。我们还可以根据京剧的服饰区分出人物的年龄、性别、职业、性格特点来。?