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辽海版三年级下册第6单元 欢乐的浪花 《演唱 划船比赛★》优秀教案设计
教学重点与难点
打好前八后十六的节奏，创编动作并有感情的演唱歌曲。
准确的表现下滑音记号和重音记号。
教学准备
多媒体课件2.教科书3.钢琴
教学过程
组织教学
听音乐进教室。
播放划船比赛的伴奏音乐，学生伴随着音乐的节奏进入教室。
师生问好歌。
师：同学们，请把你们甜美的笑容露出来，我们的音乐课开始了。
3.教师播放多媒体课件（动画端午节的习俗）
导入新课
师：刚才老师给同学们观看了一段动画片，谁来说一说，在动画片里你都看到了什么听到了什么?
生：五月五 赛龙舟 吃棕子 五彩绳 切香肠 咸鸭蛋等
引出传统节日《端午节》
师：在海南端午节人们最喜欢的一项活动就是赛龙舟，你们谁看过赛龙舟吗？
生：2-3名同学分享感受
师：今天啊!王老师就要带大家到赛龙舟的现场去看一看。
播放多媒体课件（赛龙舟比赛）。
师：同学们看完这场激烈的比赛你们有那些感受吗？
生：很激动，很兴奋，很高兴等
观看几幅图片
师：今天我们也要学习一首跟赛龙舟有关的歌曲，引出课题《划船比赛》，出示课件。
学习歌曲