三年级下册音乐第5单元 光荣的少先队员 《演唱 中国少年先锋队队歌★》精品课教案

三年级下册音乐第5单元 光荣的少先队员 《演唱 中国少年先锋队队歌★》精品课教案

教学重点: 能按进行曲的风格精神饱满地演唱歌曲。

教学难点 :学会用简单的节奏为歌曲伴奏。

教学准备: 打击乐器、卡片，钢琴等。

教学过程:

一、组织教学，师生问好

二、谈话导入

1、出示课间

师：看图片是什么？队旗由什么组成的？（火炬、五角星、红旗分别象征着什么？）

2、师生共同回忆成为少先队员的感受。

提问：当你戴上鲜艳的红领巾的那个时刻，你是什么样的心情？（同学回答）

3、同学们回忆入队时的情形和过程都有哪些？（唱队歌）

那么，作为一名光荣的少先队员，让我们带着自豪，激动的情绪共同唱响《中国少年先锋队队歌》吧！

三、《中国少年先锋队队歌》歌曲学习

1、初听感受歌曲情绪

提问：这首歌曲表现了怎样的情绪，你能听出来吗？

2、复听感受歌曲的风格

提问：你们认为什么动作能够比较好地把歌曲风格表现出来呢？

学生听歌曲做简单表演。

（第一乐段可设计为踏步，第二乐段设计为敬队礼）。

3、 简单介绍歌曲

教师：《中国少年先锋队队歌》由周郁辉作词，寄明编曲，是故事片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义事业接班人》。后改名《中国少年先锋队队歌》将其定为队歌。

4、学唱歌曲

a. 学生按节奏朗读歌词

b. 教师弹琴，同学们用“la”模唱歌曲

c. 填词演唱歌曲