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辽海版三年级下册音乐第3单元 我的家在中国 《聆听 祖国，祖国我们爱你》优秀教学设计
【教学理念】或【教学设计思路】
本课以“爱祖国”为主线，设计了看、听、说、比、创五个环节，注重培养学生感受美、表现音乐、创造音乐的能力，潜移默化中培养学生的爱国情感。
【教学目标】
?? 1．情感态度与价值观：能轻松、有表情地演唱歌曲，用优美的歌声表达对祖国的真挚情感！
2．过程与方法：通过看、听、说、比、创等手段引导学生表现音乐、创造音乐，培养学生自主合作的能力。
3．知识与技能：体验二拍子、解决八分休止符，能为歌曲进行歌词的创编。
【教学重点】
能轻松、活泼、有表情地演唱歌曲。
【教学难点】
能为歌曲进行歌词的创编。
【教学策略】
采取听歌曲、看视频、说感受、小组赛、编动作等手段相结合的方式来感知音乐。
【教学课时】
一课时
【教学准备】钢琴、课件
【教学过程】
一、导入部分（2-3分钟）
1、师生问好。
2、听《祖国祖国我们爱你》音乐伴奏，律动体态感受二拍子的强弱。
3、欣赏《祖国大好河山》
【设计意图】
体验二拍子的强弱特点，欣赏祖国河山，为教唱作铺垫和新课的熏陶！
?二、新课部分（25分钟）
1.初听，联想画面，体验情绪。
2、复听，从感受情绪不同切入，为歌曲分乐段，感受歌曲旋律的跳跃性和连贯性。