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三年级下册第3单元 我的家在中国 《聆听 歌唱美丽的家乡》优秀教案
难点:加深对苗族风土人情的了解。 教学准备
多媒体课件 一体机 电子琴
教学设计
一、组织教学
1、听音乐进教室,师生律动。
播放《红领巾相约中国梦》『到座位上之后,做舞蹈的动作,原地不动』
2、师生问好。
2/4 ⌒ ⌒
12 34︱ 5 - ︱ i5. ︱ i5. ︱ 54 32︱ 1 - ︱
同学 们 好 你好 你好 老师 你 好
34︱ 5 - ︱1 2 ︱ 3 4 ︱ 5 67︱ i-- ︱
我们 来唱 歌
i 76︱5 4 ︱ 3 2 ︱
3、同学们请坐,准备上课。
二、新课教学
1.感受音乐
⑴导入新课:欣赏苗族特有的民歌“飞歌”(以歌词作为切入点)讲解“飞歌”特点、作用,体会民间艺术丰富多样和情感表达的途径、方法。
(多媒体课件展示歌曲《歌唱美丽的家乡》,学生初步感受歌曲的情绪和表达的内容)
⑵初听歌曲,给学生一个整体感受。
2.鉴赏音乐
⑴教材分析:这是一首混合拍、单二部曲式结构的合唱歌曲,音乐旋律优美、欢快、节奏自如,曲调悠扬,表现出生在今天这幸福生活中的喜悦心情 。
⑵分段欣赏、讲解
⑶通过插图,说说苗家姑娘穿的服装是怎样的?
3.表现音乐
三、教师总结