辽海版音乐四年级上册第一单元 九月的芬芳 《1. 聆听 蓓蕾之歌》优质课教案

辽海版音乐四年级上册第一单元 九月的芬芳 《1. 聆听 蓓蕾之歌》优质课教案

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二. 新课教学

1.感受音乐

导入新课：

九月是什么季节？九月有什么节日呢？你想将自己的祝福献给曾经或现在教过你的老师吗？

今天，我们就来欣赏歌曲《蓓蕾之歌》

播放歌曲，给学生完整地印象

鉴赏音乐

（1）教材分析：歌曲为4/4拍，混声合唱歌曲，旋律流畅，情绪亲切，抒情。描绘了一幅桃李满园的壮观图画，歌颂了教师无私奉献，细心育人的伟大精神。

（2）再听音乐，提问：这首歌曲的演唱形式是______________________。（3）再听音乐，随着唱一唱。

（4）再听音乐，随着唱一唱

（5）.反复随听随唱

3.表现音乐

为歌曲加入拍子

.区分齐唱、合唱、独唱的形式。

将谱和歌词写在黑板上,让学生视唱曲谱,演唱歌词

4.复听歌曲,让学生了解合唱的基本知识,感受歌曲的情绪,体会合唱的魅力,从而引发学生对教师的感激之情.

5.创造音乐

分组讨论，说说我们应该以怎样的实际行动来感谢老师，回报祖国。

师;在欣赏中我们感受了节拍韵律，在歌词中也知道了这首歌描写对老师的感激之情。

6. 根据歌曲的内容创编动作 。进行表演。

7. 如何把歌曲表现的更好，用力度记号在歌曲中标记出来。

学生把力度记号标记在歌曲中：第一个方框中用弱，后面用渐弱的力度表示，第二个方框用中用中强标记。

8. 指导学生用合适打击乐为歌曲进行伴奏。

9知识扩展：