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辽海版音乐四年级上册第五单元 美丽的小鸟 《4. 小鸟,请到这里来》优质课教案
三、教学难点:准确进入第二乐段两句弱起部分。
四、教学过程:
(一)、师生问好
(二)、发声练习
(三)、复习歌曲:《甜甜的秘密》
(四)、节奏练习 (与新课相关的节奏型)
(五)、学习新歌曲:
1、揭示新歌曲:《小鸟,请到这里来》(从歌名,你想到了什么)
2、引导学生看一组图片(激发学生学习兴趣),同时播放背景音乐(小鸟请到这里来)
3、请同学打开书,看书回答老师的问题:歌曲的原调,拍号(四二拍的节拍特点),演唱速度,词曲作者等。
4、听老师弹奏歌曲旋律,学生感受音乐。
5、听老师弹旋律,学生看谱打节拍。
6、老师慢速弹旋律,学生看曲谱。
7、学唱曲谱
8、老师弹旋律,学生随琴哼唱曲谱.
9、师引导学生分析歌曲结构处理难点:
(1)、分析一乐段:比较色块部分,看它们有什么区别(节奏型,旋律音等)
(2)、分析二乐段:两句弱起部分加前一乐段中的一乐句再加结束句。
10、再随琴唱曲谱
11、学习歌词:
(1)听旋律看歌词(你从歌词中得到了什么)
(2)听琴学唱歌词(注意演唱情绪)
(3)随琴演唱歌曲
(4)指导学生感觉唱不准的部分
(5)再唱歌曲,教师伴奏