辽海版音乐四年级上册第五单元 美丽的小鸟 《3. 演唱 小鸟，小鸟》优质课教案

辽海版音乐四年级上册第五单元 美丽的小鸟 《3. 演唱 小鸟，小鸟》优质课教案

二、教材分析

《小鸟，小鸟》是一首优秀的童声合唱歌曲。它以小鸟为题，尽情抒发了少年儿童“爱春天、爱阳光、爱树木、爱花香”的心情和壮志凌云的崇高理想。2·

三、重点、难点：

本节课我的重点是教学生用富有弹性、优美舒展的声音唱好歌曲

难点是学习6/8拍 了解强弱规律及节奏练习

三、教学过程：

导入：播放歌曲“蜗牛与黄鹂鸟”

出示幻灯片 通过各种小鸟的图片引领孩子进入小鸟的世界

学生初听歌曲，描绘了什么内容 感受歌曲情绪

学生听歌曲内容，跟着幻灯片复述：春天里有阳光，树林里有花香，小鸟在自由地飞翔，在田野，在草地，在湖边，在山岗，小鸟迎着春天歌唱……引导学生熟悉歌词

学生表达自己的感受，如：欢快、亲切地；活泼地……

学习歌曲

再听歌曲 学生思考歌曲是什么节拍 什么强弱规律

出示幻灯片 学习6/8及强弱规律

1、节奏的学习：

A、展示小鸟欢快跳跃的节奏（提示休止符的停顿）

X x|x 0xxx 0xx|x 0x xx 0|

春天里 有阳光 树林里 有花 香

B、展示小鸟自由飞翔的节奏（提示附点的时值）

xx|xxxxx x|x. xxx|

小鸟小鸟迎着 春天歌唱

2、教师范唱

3、学生读歌词

4．学生轻声跟琴演唱歌曲，并找出前四句曲调中相同或者相似的地方重点练习。（教师适当指导）。

5．“啦啦……”先放慢速度唱，唱清楚后再连起来唱。