辽海版音乐四年级上册第六单元 多彩的童年 《2. 快乐的啰嗦》优质课教案

辽海版音乐四年级上册第六单元 多彩的童年 《2. 快乐的啰嗦》优质课教案

3.积极参与到音乐活动中能更加喜欢民族音乐。

教学重点难点：

欣赏弹拨乐合奏曲《快乐的啰嗦》，听辩出主题音乐在乐曲中共出现了几次。

教具准备：

琴、多媒体

教学过程 ：

一、组织教学

二、导入

师：我们中华民族是个大家庭有很多民族组成看！播放图片和《爱我中华》音乐中告诉我们我们中华民族个共有几个民族组成的？

生：56

师：你都知道哪些民族说说看

生：汇报（回族、满族、苗族。。）

师：大家了解的还真不少大家看看播放彝族火把节图片以及彝族服饰图片同时播放《彝家娃娃真幸福》通过图片音乐大家知道老师同学们介绍的是哪个民族吗？

生：彝族

师：对今天老师就带你们一起走进彝族体会一下彝族 音乐最能体现民族性那就让我们一起听一听一段彝族民族乐曲《快乐的啰嗦》

二、欣赏 《快乐的啰嗦》

请同学们在聆听音乐的同时，细心感受乐曲的情绪是怎样的？乐曲表现了怎样一种场景？

２、初听：

a、学生欣赏乐曲，根据感受发表自己见解：热烈、奔放、欢快、载歌载舞

b、你能听出是用什么乐器演奏的吗？

３、介绍月琴和琵琶两种民族乐器通过听、看了解两种乐器

4、复听：

我们在对彝族文化有了一定了解之后，请同学们再来欣赏这首《快乐的啰嗦》，同时分辨一下这首乐曲可分为几段？学生用手指数表示（听的过程中用身体表现音乐。）

三、分段听：

1、