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辽海版音乐四年级下册第3单元 希望的田野 《聆听 在希望的田野上》优质课教案
??? 教学重点:歌曲欣赏和感受音乐
??? 教学难点:音乐欣赏的再创造
??? 教学方法:以情景教学法为主,穿插启发式、实践创作等教学方法。
??? 教具准备:多媒体 课件
??? 教学内容
??? 教师活动
??? 学生活动
??? 在希望的田野上
??? 同学们,你最喜欢四季中的哪一个季节,为什么?
??? 1.教师通过展示课件把一幅幅美丽的画面展现在学生面前,激起学生的学习兴趣,并要求学生说出每一幅画面所表示的季节名称。
??? 2.同学们都有自己喜欢的季节,猜猜看, 美术 等形式描绘下来。
??? 6.?? 教师提议:举行班级朗诵会,以小组为单位选聘名朗诵能手,参加班级的朗诵比赛。
??? 1.?? 学生回答老师提出的问题。
??? 2.?? 学生通过观看生动的课件,回答老师提出的问题。
??? 3、学生争相回答老师喜欢的季节。
??? 4、学生进行欣赏,探讨老师最喜欢的季节。
??? 5、复听歌曲,学生分组讨论老师提出的问题。
??? 6.学生进行音乐欣赏再创作,并把作品在全班展示。
??? 7.学生以小组为单位活动,选出本组的朗诵能手,参加班级朗诵比赛。
??? 教学设计:
??? 一、教学过程:
??? 组织教学(师生问好)