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辽海版四年级下册第2单元 月夜之音 《演唱 小白船》优秀教案设计
三、教学难点：二声部合唱的音准与和谐。
四、教学过程：
（一）导入新课
1、师生用音乐形式互相问好，课前律动歌曲《春晓》。
2、学习新歌之前请学生猜谜语，教师展示课件上的谜面（打一天体：月亮）。
3、月亮残缺时都像什么呢？（月牙，镰刀，小船......）这节课我们就来学习一首关于月亮的歌曲《小白船》。板书：小白船。
（二）学习新歌
1、播放课件，欣赏歌曲，感受歌曲。
2、歌曲介绍
《小白船》是一首在我国流传已久的朝鲜童谣，歌词描绘了孩子们对神秘宇宙的丰富想象与探求的愿望。反映了孩子们对美好世界的追求。这首歌以十分优美的旋律，宽广舒展的节奏，鲜明的三拍子的韵律，描绘了月亮船儿在夜空中荡漾的生动形象和美好神奇的意境。
3、教师范唱。
（1）学生边听边想：歌曲中的小白船上有什么呢？它在哪里飘漾？船上有些什么？（展示课件）
（2）学生指出这首歌曲的拍号3/4，以及它的含义。
（3）这首歌曲的演唱情绪是怎样的？（优美的）
4、学生跟随老师学习3/4拍子的指挥手势
5、视唱曲调、学唱歌词、歌曲艺术处理。
（1）视唱第一乐段（齐唱部分）
A、随老师的琴声用LU哼唱旋律，注意强调学生的声音位置、音准。
B、随琴声视唱一遍旋律。
C、安排一组学生跟琴视唱，另一组同学用自编的节奏来伴奏。
设计目的：培养学生之间的合作与表现。
（2）视唱第二乐段（合唱部分）
A、先集体学会高声部的旋律。
B、再重点指导低声部的学生进行学唱。
C、鼓励学生利用竖笛辅助，把握音准，以合奏促合唱。