四年级下册第2单元 月夜之音 《演唱 好月亮，你走得这样静悄悄》优秀教案

四年级下册第2单元 月夜之音 《演唱 好月亮，你走得这样静悄悄》优秀教案

教学难点：用不同速度演唱歌曲表现不同效果

教 具：电脑、钢琴。

教学过程：

一、创设情景，导入新课。

1、听音乐进教室《小白船》

2、师生问好

二、了解背景，感知音乐。

导入奥地利民歌《好月亮，你走得这样静悄悄》 同时思考两个问题

1、歌曲的速度？

2、歌曲的力度？

板书?力 度 速 度

安静聆听歌曲并思考老师的问题

三、探索发现，学习新知。

出示歌谱 再次欣赏聆听歌曲

1、乐曲可以分几个乐句？

板书：

?A?5 4 |……?| …… |　……|1 - -

?A?5 4 |……?| …… |　……|1 - -

? B?2 3 |……?| …… |?……|3 2 -

? A?5 4 |……?| …… |?……|1 - -

2、乐句之间的相同点与不同点引出AABA的结构。

? 3、四个乐句的开头都有什么特点？

弱起小节

板书 弱拍起唱 优美抒情

认真观察谱子，找出四个乐句。并能发现乐句都是弱起的，以及相同乐句与不同乐句