辽海版音乐四年级下册第1单元 绿色季节 《聆听 维也纳森林的故事》优质课教案

辽海版音乐四年级下册第1单元 绿色季节 《聆听 维也纳森林的故事》优质课教案

2.师生相互问好

3.发声练习：

音阶练习：2/4 1— | 2— | 3— | 4— |5— | 6— |

7— | 7— | 6— | 5— |4— | 3— |

2— | 1— ||

二．新课教学

1.感受音乐

导入新课 ：同学们，你们见过维也纳森林的美丽景色吗？这节课我们就随音乐去感受一下维也纳森林的美丽景象，《维也纳森林的故事》。

2鉴赏音乐

（1）介绍奥地利著名的森林—维也纳森林

（2）介绍音乐家小约翰·施特劳斯生平老约翰·施特劳斯的儿子，奥地利著名的轻声音乐作曲家，其以《蓝色多瑙河》《春的气息》等百二十余首维也纳圆舞曲而著称，被后人冠以“圆舞曲之王”的头衔，它的作品独具特色，旋律酣畅，柔美动听，节奏自由，生机盎然，每年也是维也纳新年音乐会的主要曲目。

表现音乐

再听音乐，学生随音乐摆动身体，感受三拍子圆舞曲的乐曲风格。

听音乐，看图片，说说乐曲描绘了维也纳森林的景象。

介绍“齐特尔琴”，奥地利民间乐器的演奏效果。

（4）将主题曲谱写在黑板上,让学生视唱曲谱。

4.创造音乐

（1）分组讨论，在欣赏中我们感受了节拍韵律，乐曲中也知道了歌曲描写了维也纳森林的故事和景色。

(2) 根据乐曲的内容创编动作 ，进行表演。

(3) 如何把乐曲表现的更好，用力度记号在歌曲中标记出来。

学生把力度记号标记在乐曲中：第一个方框中用弱，后面用渐弱的力度表示，第二个方框用中用中强标记。

(4) 指导学生用合适打击乐为歌曲进行伴奏。

(5) 知识扩展：

简单介绍乐曲的内容、曲作者。

三.教师小结: