四年级下册第8单元 戏曲乐园（二） 《聆听 你待同志亲如一家》优秀教案

四年级下册第8单元 戏曲乐园（二） 《聆听 你待同志亲如一家》优秀教案

2、通过学唱《你待同志亲如一家》 ， 了解现代京剧《沙家浜》 的故事， 让学生获得民族精神教育。

3、学会唱念做这一唱段， 让学生充分感受京剧艺术的魅力， 激发学生热爱民族的戏曲艺术。

教学重点：1、掌握京剧的唱念做等表演形式， 培养学习京剧的兴趣。

2、 学习感受和体验唱腔。

教学难点：掌握京剧的特点、 唱腔板式及表达的情绪。

教具准备：钢琴、多媒体

教学过程：

一、创设情景，导入新课

1、播放录音《你待同志亲如一家》进教室。

2、师生问好。

二、了解背景，感知音乐

1、师：刚才我们听的是现代京剧沙家浜选段《你待同志亲如一家》 。 现在就让我们走近《沙家浜》 ， 去欣赏一段曾经发生在这里的军民鱼水情深的故事。（揭题 《你待同志亲如一家》 ）

2、 师： 这一唱段中主要人物是谁？ 他们是什么关系？

3、 在他们的唱腔和表演中告诉了我们一件什么事？ 3、 他们在京剧各大行当中演什么角色？ 师： 你觉得郭建光是一个怎样的人物形象？ 沙奶奶是怎样的一个人物形象？

三、探索发现，学习新知

1、 师： 说得真好， 看来同学们对这一精彩唱段的故事背景和人物角色已经了解了， 现在老师带大家再一次去体验这段京剧的魅力。

师： 我们知道京剧有四种表演形式？ （唱念做打） 师： 刚才这一唱段中出现了哪几种？ （唱、 念、 做）

2、 师： 首先， 我们是从念白开始。 京剧中的念和一般的念白要求不同？ 念： 指念白， 口齿清楚、 抑扬顿挫、 夸张、 带有北京方言的腔调和韵味。

①请两名学生念第一段念白。

②师指导后， 学生一起有感情地念一遍。

3、师： 下面第一小段唱腔是沙奶奶唱腔。师： 京剧中的唱腔与我 们平时唱的歌相比又有什么不同呢？

京剧唱腔要吐字清晰、 铿锵有力、 字正腔圆。

师： 京剧的唱腔中还要注意些什么特点？

装饰音多、 一字多音、 中间有小过门， 尤其是尾音的拖腔拍数多， 有时要凭感觉或者和乐队的配合才能完成。

师： 我们再来听一听这一唱腔， 同学们感受并可以跟着唱一唱。